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전공별소개

중국어교육(Chinese Education)
중국어교육(Chinese Education)
작성자 교육대학원
조회수 79702 등록일 2013.07.22

◎ 중국어교육(Chinese Education)

ㆍ전공사무실 : 인문대학 3층 312호 ☎ 821-5361
ㆍ전공주임교수 : 이은수
ㆍ전공담당조교 : 이재훈
ㆍ교육목표 : 중국어교육 전공에서는 중국문학과 중국어학의 심오한 연구를 통하여 중국어교육을 담당하는 사람의 학문적 자질을 향상시키는데 목적을 두고 있다. 어학 분야에서는 중국어 문법을 비롯하여 중국어의 발음 및 글자의 형체 등에 관한 연구를 통하여 중국어를 교수하는데 필요한 학문적 지식과 소양을 배양시키고, 문학 분야에서는 문학 장르별로 나누어 작품에 대한 연구 및 이론 등의 연구를 통하여 중문학에 대한 보다 깊은 이해를 갖게 함으로써, 중국어 교육의 질을 향상시킬 수 있는 능력을 갖도록 한다.
ㆍ교과과정표
 교육과정표
구분교과목
번 호
교 과 목 명학점
시수
국 문영 문
전공14520중국어교육론Theory of Chinese Education2-2-0
전공40012중국어논술Logical Writing in Chinese Education2-2-0
전공40013중국어 교육과정 및 교재연구Studies in Curriculum and Text book in Chinese Education2-2-0
전공14527중국문학교육방법론Teaching Methodology of Chinese Literature2-2-0
전공14523중국문학교육연습Teaching Practice of Chinese Literature2-2-0
전공14526중국산문교육방법론Teaching Methodology of Chinese Prose2-2-0
전공14525중국소설교육방법론Teaching Methodology of Chinese Novels2-2-0
전공14524중국시가교육방법론Teaching Methodology of Chinese Poetry2-2-0
전공14530중국어교과연구방법론Research Methodology of Chinese Textbooks2-2-0
전공14531중국어교수법연구Studies in Chinese Teaching Methodology2-2-0
전공14536중국문화교육연구Studies in Chinese Culture in Education2-2-0
전공14024중국어학개론Introduction to Chinese Grammar2-2-0
전공14502중국어문법연구Studies in Chinese Grammar2-2-0
전공14503중국문자학Chinese Characters2-2-0
전공14504중국성운학Cinese Phonology2-2-0
전공14506중국어학특강Topics in Chinese Linguistics2-2-0
전공14508중국어학사History of Chinese Linguistics2-2-0
전공14512중국문학비평연구Studies in Chinese Literary Criticism2-2-0
전공14513중국현대문학연구Studies in Modern Chinese Literature2-2-0
전공14533중국희곡연구Studies in Chinese Drama2-2-0
전공14516중국문학사상사History of Chinese Literary Thoughts2-2-0
전공14518중국자서연구Studies in Chinese Character Dictionary2-2-0
전공14519중국어의미론Chinese Semantics2-2-0
전공14521중국현대문학강독Readings in Modern Chinese Literature2-2-0
전공14522한문강독Readings in Sine-Korean Literature2-2-0
전공14528중국어평가론Evaluation of Chinese Proficiency2-2-0
전공14529중국어학습론Chinese Language Learning2-2-0
전공14534멀티미디어를 이용한 중국어 학습방법론Chinese Learning Methodology through Multimedia2-2-0
전공★14535중국어과 교육현장연구Studies in Education Field of Chinese Subject2-2-0